Leerkracht bovenbouw (groep 6-7-8) (wtf 0,6 tot 1)
Locatie:
2600AA DELFTContract:
Voltijds, Onbepaalde duurDatum Gepubliceerd:
24 april 2024Leerkracht bovenbouw (groep 6-7-8) (wtf 0,6 tot 1)
- Montessorischool De Delftse Tuin
- Zuid-Holland
- Onderwijs
- 1 week geleden
Over onze school
Onze school staat aan de rand van het centrum van Delft en heeft een zeer divers leerlingenbestand, met ouders van meer dan vijfentwintig nationaliteiten en wonend in de wijde omgeving. We hebben een toegewijd team, met mensen met jarenlange ervaring, maar ook jongere, startende docenten. Leerlingen en docenten genieten van deze grote variatie aan achtergronden en perspectieven. We vormen een warme, stevige basis. Sommige docenten zaten vroeger als leerling op onze school en dat is ook het geval voor ouders van onze leerlingen.
We verrijken het lesprogramma met muziekles, gymles en robotica, gegeven door vakdocenten. En er is een eigen moes/schooltuin. We hebben een prettige samen
werking met de buitenschoolse opvang van De Lange Keizer, die met ons een gebouw en schoolplein delen. Onze leerlingen kunnen bij hen knutselen in het atelier of samen (leren) koken in de keuken. Mede dankzij de grote ouderbetrokkenheid kunnen we veel excursies en activiteiten buiten de school organiseren.
Binnenkort gaan we over naar een prachtige nieuwbouw, die gerealiseerd wordt naast onze huidige locatie (dus we hoeven niet in de verbouwing te zitten of naar een noodgebouw). Ouders, leerlingen en docenten zijn betrokken bij het ontwerp en de inrichting van de nieuwbouw.
Als montessorischool onder de koepel Librijn hebben we veel autonomie in hoe we onze school organiseren. We zijn van de korte lijnen en zo veel mogelijk tijd en energie naar het onderwijs zelf.
Over Montessori onderwijs
“Kinderen die in vrijheid mogen werken, groeien op tot gelukkige mensen, die zich verantwoordelijk weten voor hun werk en die daardoor in staat zijn mee te bouwen aan een betere samenleving der mensen in vrede.”
Maria Montessori (1870-1952)
Wij zien de school als een ideale mini-maatschappij waarin we de kinderen in een veilige omgeving helpen zich te ontplooien tot een zelfstandige persoonlijkheid met een brede ontwikkeling, met als belangrijkste waarden: vertrouwen, respect, begrip, liefde en geduld. Voor ons is de visie van Montessori in deze tijd meer dan ooit actueel en sluit deze uitstekend aan bij de ontwikkelingen in het basisonderwijs. De uitgangspunten van Montessori krijgen in onze school een actuele, eigen uitwerking met behoud van de wezenlijke elementen.
Onze school staat aan de rand van het centrum van Delft en heeft een zeer divers leerlingenbestand, met ouders van meer dan vijfentwintig nationaliteiten en wonend in de wijde omgeving. We hebben een toegewijd team, met mensen met jarenlange ervaring, maar ook jongere, startende docenten. Leerlingen en docenten genieten van deze grote variatie aan achtergronden en perspectieven. We vormen een warme, stevige basis. Sommige docenten zaten vroeger als leerling op onze school en dat is ook het geval voor ouders van onze leerlingen.
We verrijken het lesprogramma met muziekles, gymles en robotica, gegeven door vakdocenten. En er is een eigen moes/schooltuin. We hebben een prettige samen
werking met de buitenschoolse opvang van De Lange Keizer, die met ons een gebouw en schoolplein delen. Onze leerlingen kunnen bij hen knutselen in het atelier of samen (leren) koken in de keuken. Mede dankzij de grote ouderbetrokkenheid kunnen we veel excursies en activiteiten buiten de school organiseren.
Binnenkort gaan we over naar een prachtige nieuwbouw, die gerealiseerd wordt naast onze huidige locatie (dus we hoeven niet in de verbouwing te zitten of naar een noodgebouw). Ouders, leerlingen en docenten zijn betrokken bij het ontwerp en de inrichting van de nieuwbouw.
Als montessorischool onder de koepel Librijn hebben we veel autonomie in hoe we onze school organiseren. We zijn van de korte lijnen en zo veel mogelijk tijd en energie naar het onderwijs zelf.
Over Montessori onderwijs
“Kinderen die in vrijheid mogen werken, groeien op tot gelukkige mensen, die zich verantwoordelijk weten voor hun werk en die daardoor in staat zijn mee te bouwen aan een betere samenleving der mensen in vrede.”
Maria Montessori (1870-1952)
Wij zien de school als een ideale mini-maatschappij waarin we de kinderen in een veilige omgeving helpen zich te ontplooien tot een zelfstandige persoonlijkheid met een brede ontwikkeling, met als belangrijkste waarden: vertrouwen, respect, begrip, liefde en geduld. Voor ons is de visie van Montessori in deze tijd meer dan ooit actueel en sluit deze uitstekend aan bij de ontwikkelingen in het basisonderwijs. De uitgangspunten van Montessori krijgen in onze school een actuele, eigen uitwerking met behoud van de wezenlijke elementen.
