‘ Raise the bar, close the gap’, deze uitspraak van de pedagoog Ms Susan Goddard vormt het uitgangspunt voor het programma Goed Worden, Goed Blijven. In dit programma ondersteunen we scholen en besturen die door de Inspectie van het Onderwijs als zeer zwak of onvoldoende zijn beoordeeld. Daarnaast ondersteunen wij besturen en scholen die zelf inschatten kwaliteitsproblemen te hebben. Om deze trajecten goed te laten verlopen zoeken wij een Projectcoördinator. Ben jij de coördinator die via goede vragen de benodigde informatie boven tafel krijgt, de juiste match maakt tussen school en adviseur, het overzicht bewaakt en zo een belangrijke bijdrage levert aan het verbeteren van het onderwijs in Nederland? Solliciteer dan nu! Wat ga je doen? Als projectcoördinator Goed worden, Goed blijven (+) coördineer je samen met een projectteam, en onder aansturing van een programmamanager, de ondersteuning aan onvoldoende, zeer zwakke en risicoscholen en -besturen. Dit betekent dat je veel contact hebt met de besturen en scholen binnen het programma en met de adviseurs. Onder de werkzaamheden vallen het verzorgen van intakes met nieuwe besturen en scholen, hier ga je echt de diepte in om scherp te krijgen waar het bestuur of de school mee geholpen is. Aan jou om vervolgens de match te maken met een geschikte adviseur. Jij zorgt ervoor dat de trajecten op een goede manier verlopen. Daarnaast lever jij een bijdrage aan de voortdurende verbetering van het programma en de wijze waarop we de sector met alle kennis die wij hebben over onderwijskwaliteit verder kunnen versterken. Het programma wordt uitgevoerd binnen de ARTS Team, de sectororganisatie van het primair onderwijs. Het programma maakt deel uit van het cluster dienstverlening. Je hebt veel contact met collega’s die werken aan andere projecten binnen de organisatie maar je staat ook in contact met de collega's die zich bezighouden met onderwijskwaliteit in de sector. Wij vragen Een enthousiaste, gedreven en zelfstandige collega uit de onderwijspraktijk die, bij voorkeur, ervaring heeft met onderwijsverbetertrajecten. Je weet wat er speelt op onvoldoende, zeer zwakke en risicoscholen en -besturen en hebt kennis van actuele onderwijskundige ontwikkelingen, onderwijsonderzoeken en van het inspectiekader. Je neemt een gezonde dosis humor, relativeringsvermogen en positiviteit mee en je ziet het als een uitdaging om onder tijdsdruk het werk uit te voeren en snel te kunnen schakelen tussen strategisch en uitvoerend niveau. Wij bieden Een tijdelijk dienstverband voor ⚠ uur per week gedurende de looptijd van het project (⚠ augustus ⚠) Een dynamische rol op zowel landelijk als op operationeel niveau De ARTS Team volgt de CAO Nederlandse Universiteiten, inschaling vindt plaats in schaal ⚠ Flexibiliteit en mogelijkheden tot (deels) hybride werken Een uitstekend pakket secundaire arbeidsvoorwaarden waaronder vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering van ⚠,⚠% Deels betaald ouderschapsverlof ⚠ vakantie-uren per jaar en de mogelijkheid om compensatieverlof op te bouwen Een goede pensioenregeling bij het KS Experts Mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen Mogelijkheid tot hybride werken Internetvergoeding en thuiswerkvergoeding Tegemoetkoming in reiskosten en/of W&B Match vanaf ⚠ km woon-/werkverkeer Fietsregeling Meer weten en solliciteren Als je geïnteresseerd bent in deze functie, mail dan uiterlijk ⚠ mei a.s. je motivatie en cv naar de ARTS Team: @, o.v.v. vacature projectcoördinator GWGB. De eerste ronde gesprekken vindt plaats op dinsdagochtend ⚠ juni in Utrecht; de tweede ronde op dinsdagmiddag ⚠ juni Voor meer informatie over de functie kun je contact opnemen met Marleen van der Lubbe, programmamanager, tel ⚠ ⚠. Zij is hiervoor beschikbaar op: - Dinsdag ⚠ mei tussen ⚠.⚠ en ⚠.⚠ - Woensdag ⚠ mei tussen ⚠.⚠ en ⚠.⚠ - Donderdag ⚠ mei tussen ⚠.⚠-⚠.⚠ - Vrijdag ⚠ mei tussen ⚠.⚠ en ⚠.⚠ Het programma Goed worden, Goed blijven (GWGB) en Goed worden en Goed blijven + (GWGB+) zijn gesubsidieerde projecten die besturen en scholen ondersteunen wanneer zij te maken krijgen met kwaliteitsproblemen. GWGB richt zich op scholen en besturen met een onvoldoende/zeer zwakke beoordeling door de Inspectie van het Onderwijs. Binnen het programma wordt een poule van adviseurs aangestuurd. De adviseurs worden bij een onvoldoende/zeer zwakke beoordeling van een school en/of bestuur eerst ingezet om een verdiepende analyse te maken en aanbevelingen te doen voor de verbetering. Na deze analyse komt de Vliegende Brigade in beeld. De vliegeniers ondersteunen de school op de geconstateerde ontwikkelpunten om zo de kwaliteit weer op orde te krijgen. GWGB+ richt zich op scholen waarvan de opbrengsten rond de signaleringswaarde van de Inspectie van het Onderwijs liggen en daarmee duidelijker lager zijn dan het landelijke gemiddelde. Door middel van een zelfevaluatie brengen scholen met behulp van een adviseur de beginsituatie en de hulpvraag in kaart. Na een plan van aanpak gaat de school samen met de adviseur aan de slag om de ambities te verwezenlijken. GWGB+ is ook beschikbaar voor besturen die preventief aan de slag willen met hun kwaliteitszorg. Over ons De ARTS Team is de sectororganisatie voor het primair onderwijs. De vereniging behartigt de gemeenschappelijke belangen van de schoolorganisaties in het basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs. Via bezoeken, netwerkbijeenkomsten en de Algemene Ledenvergadering zijn onze leden betrokken bij de standpuntbepaling van de ARTS Team. De ARTS Team is daarmee een gezaghebbende belangenbehartiger. Daarnaast is de ARTS Team aanjager van innovatieve projecten en kennisdeling voor het basisonderwijs en speciaal onderwijs. Kwaliteit staat bij ons voorop. Het gaat immers om de toekomst van onze kinderen, en daarom om de toekomst van Nederland. Daarom blijven wij ons inzetten voor goed onderwijs voor elk kind.