Directeur digitalisering, informatisering (BC377)

Profiel directeur Digitalisering en Informatisering Curio wordt bestuurd door een driehoofdige raad van bestuur. De Curio-organisatie is opgebouwd uit 6 onderwijssectoren en 6 diensten die de gehele organisatie ondersteunen, namelijk: Finance en Control, Huisvesting en Facilitaire Zaken, Digitalisering en Informatisering, Medewerker en Organisatie, Student en Onderwijs en het Bestuursbureau. De directeur Digitalisering en Informatisering maakt gezamenlijk met collega-directeuren en de raad van bestuur deel uit van het strategisch collectief en is verantwoordelijk voor de voorbereiding en uitvoering van de strategische beleidsontwikkeling van Curio als geheel, het richting geven aan en ontwikkelen van het strategisch beleid. Taken en verantwoordelijkheden De directeur geeft leiding aan het management van de dienst Digitalisering en Informatisering en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de dienstverlening. De directeur werkt nauw samen met collega-directeuren, zodanig dat zij de belangen van de organisatie als geheel kunnen overzien en behartigen, in samenhang met de belangen van de dienst(en), het werkveld en externe partners. De directeur is daarnaast lid van het serviceteam voor de raad van bestuur en draagt hiermee zorg voor integraal beleidsadvies en compliance. De directeur Digitalisering en Informatisering is nadrukkelijk onderdeel van het strategisch collectief samen met de raad van bestuur en de directeuren (onderwijs en ondersteuning). Collectieve verantwoordelijkheid en eigenaarschap zijn daarbij sleutelbegrippen. Deze samenwerking vertaalt zich ook door in de samenwerking binnen het collectief van de directeuren op het gebied van ondersteuning. Zo stellen de directeuren een gezamenlijk plan voor de ondersteuning op en zijn de dienstplannen daar een nadere uitwerking van. Nadrukkelijk maakt Curio de transitie naar ‘we doen het samen’,. De nieuwe directeur levert hier een forse bijdrage aan en voelt zich vooral thuis bij deze manier van werken, waarbij eigenaarschap en regie op het eigen verantwoordelijkheidsgebied wordt verwacht. Curio staat voor een digitale transformatie en zet zich in voor onderwijs en ondersteuning waarin publieke waarden centraal staan. Curio is op dit moment bezig met het formuleren van een digitale transformatiestrategie die aan het einde van dit kalenderjaar gereed moet zijn. Van de directeur wordt, vanuit visie, een inspirerende en initiërende rol verwacht in dit proces. In deze rol is het belangrijk dat hij/zij trends en innovaties uit de buitenwereld, die zijn opgedaan in contact met partners zoals SURF en de MBO Raad, naar binnen brengt en verbindt. Hij/zij is daarbij in staat visie te vertalen naar realistische strategische doelen en heeft aandacht voor de basis op orde van de dienst vanuit het perspectief dat de onderwijsorganisatie en ondersteunende diensten sterk leunen op de digitale infrastructuur. De directeur weet hier de eigen dienst en de hele organisatie te begeleiden in de digitale transformatie. De directeur is een inspirerende, samenbindende en coachende leider die oog heeft voor de belangen en de behoeften van managers en medewerkers. Hij/zij begrijpt hun drijfveren en dilemma's en laat medewerkers tot hun recht komen. De afdeling bestaat uit vier teammanagers en voornamelijk hoogopgeleide professionals op het gebied van digitalisering, ICT en informatiemanagement. Curio heeft een strategie van outsourcing waardoor binnen de afdeling ook het management van contracten en leveranciers voor IT- diensten plaatsvindt. De afdeling telt circa 50 medewerkers. De directeur zorgt als teamspeler voor verbinding en samenwerking binnen de afdeling, het strategisch collectief en daarbuiten. De directeur staat voor een veilige, flexibele werkomgeving en is in staat een professionele houding als team te creëren waar men elkaar, waar nodig, aanspreekt. Dit vraagt overtuiging, besluitvaardigheid, inleving, enthousiasme en een benaderbare, open houding. Wie ben jij? De ideale kandidaat is deskundig op het gebied van digitalisering en informatisering en is, vanuit ervaring, in staat de transitie van een IT-organisatie naar een organisatie van digitalisering en informatisering te realiseren en hierin zowel de collega’s van de dienst als de gehele organisatie hierin te mee te nemen en te begeleiden. Ervaring opgedaan in omgevingen waar publieke waarden gelijk opgaan met een complex stakeholderveld van intrinsiek gedreven professionals is een vereiste. De functie vraagt van de kandidaat: een academisch werk- en denkniveau; ruime directie ervaring opgedaan in een vergelijkbare functie bij een grote, complexe, organisatie met grote strategische vragen op het gebied van digitalisering en informatisering. Ervaring in een publieke en/of onderwijscontext is een pré; aantoonbare interesse in en affiniteit met het (beroeps)onderwijs en affiniteit met en kennis van de publieke context waarbinnen Curio opereert; ervaring opgedaan in het leidinggeven aan hoogopgeleide (publieke) professionals op een coachende en verbindende wijze. een sterk ontwikkeld strategisch en analytisch vermogen; met een goed gevoel voor bestuurlijke verhoudingen, waarbij kandidaten vanuit eigen zelfbewustzijn een onafhankelijke en kritische positie in kunnen en durven te nemen; communicatief sterk en in staat om in een divers en complex veld van interne en externe stakeholders te acteren en vanuit verbinding doelen en resultaten in onderwijs te behalen. Kandidaten zijn in staat Curio extern te vertegenwoordigen en relevante netwerken te vormen en te onderhouden; als leider en collega: mensgericht leiderschap vanuit vertrouwen met oog voor de ontwikkeling van mensen; inspirerend en verbindend; authentiek, stevig en overtuigingskracht; kandidaten zijn vanuit eigen expertise en een integrale nieuwsgierigheid in staat een gewaardeerd gesprekspartner te zijnvoor de raad van toezicht, de raad van bestuur en collega-directeuren. In staat tothet op natuurlijke wijze leggen van verbinding tussen het eigen vakgebied en de toegevoegde waarde voor het onderwijs; organisatiesensitief, ontwikkelingsgericht en een teamspeler; humor, kan relativeren en luisteren; in staat situationeel verschillende rollen in te nemen passend bij de opgave, omgeving en context: sparring partner, (inhoudelijk) adviseur en coachend leidinggevende; passend in de wereld van het beroepsonderwijs en een goede fit met de waarden van Curio: nieuwsgierig, deskundig en zelfbewust. Curio streeft naar een diverse en inclusieve organisatie, waarbij leiderschap en management het goede voorbeeld geven en zorgen voor een veilige, integere en inclusieve werkcultuur. Curio nodigt dan ook graag kandidaten uit die door hun achtergrond en ervaring hieraan een bijdrage willen leveren. Gelet op de opgave wordt nadrukkelijk gezocht naar kandidaten die zich voor een langere periode (minimaal 6 jaar) aan Curio willen binden. Wat vragen wij? Als je bij ons komt werken moet je volgens de wet een originele en geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) inleveren. Geldig betekent niet ouder dan zes maanden en de VOG moet bedoeld zijn voor het specifieke screeningsprofiel Onderwijs. Zonder een geldige VOG kun je niet van start! Klikhier voor meer informatie over de VOG. Toelichting op sollicitatieprocedure Curio heeft Holtrop Ravesloot gevraagd de search naar een directeur Digitalisering en Informatisering op zich te nemen. De planning van het proces wordt aan kandidaten beschikbaar gesteld. Deze procedure wordt vanuit Holtrop Ravesloot uitgevoerd door de volgende personen: Ayla Verhey (ayla.verhey@holtropravesloot.nl) en Gerard Knol (gerald.knol@holtropravesloot.nl). Voor meer informatie over de procedure en het proces zijn Ayla Verhey of Gerald Knol bereikbaar via tel: 020-6470201. Wat mag je verwachten?

Curio is een organisatie volop in ontwikkeling. Ook onze medewerkers krijgen de mogelijkheid om hun kwaliteiten te ontwikkelen. We maken dit mogelijk door te zorgen voor een cultuur waar “liefde voor leren” ruim baan krijgt. Teamspirit staat bij ons hoog in het vaandel. Door het werken met deze doelgroep draag je een steentje bij aan de maatschappelijke belangen in de samenleving. Daarnaast bieden wij: Vakantiegelduitkering 8% van het jaarsalaris

Eindejaarsuitkering 8,33% van het jaarsalaris

Toegang tot het vitaliteitsportaal

Goede pensioenopbouw bij ABP

Loopbaan lang ontwikkelen met onze Curio Academie

Centraal introductieprogramma

47 vrije dagen op basis van een fulltime dienstverband

Wie zijn wij?

Curio biedt onderwijs waarin leerlingen, studenten centraal staan. We moedigen ze aan om te ontdekken en prikkelen hun nieuwsgierigheid. We leiden ze op tot zelfbewuste deskundigen in hun vakgebied. Onze ambitie is: zorgen dat onze leerlingen en studenten kansrijk en wendbaar zijn op het moment dat ze klaar zijn met hun opleiding. Zo zijn ze goed voorbereid op de arbeidsmarkt van de toekomst. Wij zijn de beroepsopleider van West-Brabant. Beroepsonderwijs bereikbaar maken voor iedereen van 12-67 jaar, dat vinden we belangrijk. Wij helpen onze leerlingen en studenten het beste uit zichzelf te halen. Zodat de regio dat ook kan doen. We werken voor ons praktijkgerichte onderwijs samen met organisaties, onderwijsinstellingen en overheid in West-Brabant. Onze vmbo-scholen vind je van Andel tot in Halsteren. Daarnaast hebben wij het mbo in Breda, Roosendaal en Bergen op Zoom. In Breda en Bergen op Zoom vind je ook mbo breed, waar studenten extra zorg en meer flexibiliteit krijgen. Onze vavo biedt volwassenenonderwijs en helpt bijvoorbeeld leerlingen die zijn gezakt alsnog aan een diploma. De vavo-locaties vind je in Breda en Roosendaal. Zo verloopt het solliciteren bij Curio

Leuk dat je solliciteert! Wat gebeurt er nu? Eerst lezen we je motivatie goed door. En natuurlijk gaan we na of je volgens ons geschikt bent voor de functie. Zien we aanknopingspunten, dan nodigen we je uit voor een eerste kennismakingsgesprek. Daarin nemen we je sollicitatie en je mogelijkheden kort door. De uitnodiging ontvang je vaak via de mail, soms telefonisch. Het gesprek vindt plaats op een locatie van Curio. Is de klik er hierna nog steeds? Dan komt die baan bij Curio heel dichtbij.

#J-18808-Ljbffr

Anderen bekeken ook